Exemples De Phrases Verbales AU DUEL (التَّثْنِيَة)
Publié le 8 août 2026
Après avoir étudié le duel des noms dans la phrase nominale, nous abordons aujourd'hui une étape cruciale pour fluidifier votre expression : la phrase verbale au duel (الْجُمْلَةُ ٱلْفِعْلِيَّةُ مَعَ ٱلتَّثْنِيَةِ).
Dans la langue arabe, la phrase verbale (الْجُمْلَة ٱلفِعْلِيَّة) obéit à des règles d'accord très précises, notamment lorsqu'elle fait intervenir le duel (التَّثْنِيَة ou الْمُثَنَّى). Voyons ensemble les règles d'or à maîtriser à travers trois exemples pratiques.
1. La Règle d'Or de la Phrase Verbale
En arabe, une phrase verbale (الْجُمْلَة ٱلفِعْلِيَّة) commence par un verbe (فِعْل), suivi de son sujet (فَاعِل), puis éventuellement d'un Complément d'Objet Direct (مَفْعُول بِهِ).
Lorsque vous construisez une phrase verbale, la toute première question à vous poser est la suivante :
Le sujet (فَاعِل) est-il un nom apparent (اِسْم ظَاهِر) ?
Si le sujet est un nom apparent (اِسْم ظَاهِر) placé après le verbe :
Le verbe reste toujours au singulier (الْمُفْرَد) ! Il s'accorde uniquement en genre (masculin ou féminin) avec le sujet, mais jamais en nombre. Même si le sujet est au duel (الْمُثَنَّى) ou au pluriel (الْجَمْع), le verbe reste à la 3ᵉ personne du singulier (هُوَ au masculin ou هِيَ au féminin).
Si le sujet est un pronom sous-entendu ou intégré au verbe :
Le verbe se conjugue normalement en genre et en nombre selon le pronom correspondant.
2. Étude de 3 Exemples Pratiques
Exemple 1 : Sujet au duel et C.O.D. au duel
Phrase en français : "Les deux étudiants mémorisent deux sourates"
Décomposition pas à pas :
Le verbe (فِعْل) : Le sujet "les deux étudiants" est un nom apparent (اِسْم ظَاهِر) masculin. Le verbe "mémoriser" se conjugue donc à l'inaccompli, au présent de l'indicatif (مُضَارِع مَرْفُوع) à la 3ᵉ personne du masculin singulier (هُوَ) → يَحْفَظُ.
Attention : il est interdit d'accorder le verbe au duel !
Le sujet (فَاعِل) : Il s'agit des "deux étudiants". C'est un sujet au Cas Sujet (مَرْفُوع).
On repart du nom au singulier طَالِب, auquel on ajoute l'article défini ال et la terminaison du duel au Cas Sujet ـَانِ→ ٱلطَّالِبَانِ.
Le C.O.D (مَفْعُول بِهِ) : Il s'agit de "deux sourates". C'est un Complément d'Objet Direct au Cas Direct (مَنْصُوب).
On repart du mot au singulier سُورَة. Comme il se termine par un تَاء مَرْبُوطَة (ة), on le transforme en تَاء ouvert (تـ), puis on ajoute la terminaison du duel au Cas Direct ـَيْنِ → سُورَتَيْنِ.
Remarque : le mot est indéfini (نَكِرَة), il ne porte pas l'article ال, et rappelons qu'il n'y a jamais de تَنْوِين (nunation) au duel.
Phrase finale en arabe : يَحْفَظُ ٱلطَّالِبَانِ سُورَتَيْنِ
Exemple 2 : Sujet au duel et C.O.D. au singulier (Attention aux tableaux de déclinaison !)
Phrase en français : "Les deux étudiantes étudient le français"
Décomposition pas à pas :
Le verbe (فِعْل) : Le sujet "les deux étudiantes" est un nom apparent (اِسْم ظَاهِر) féminin. Le verbe "étudier" à l'inaccompli, au présent de l'indicatif (مُضَارِع مَرْفُوع) se met donc au féminin singulier (هِيَ) → تَدْرُسُ.
Le sujet (فَاعِل) : On part du féminin singulier طَالِبَة. On transforme le تَاء مَرْبُوطَة (ة) en تَاء ouvert (تـ), puis on ajoute l'article ال et la terminaison du Cas Sujet au duel ـَانِ → ٱلطَّالِبَتَانِ.
Le C.O.D. (مَفْعُول بِهِ) : Il s'agit de "le français" (ٱلْفَرَنْسِيَّةَ).
Piège à éviter : "Le français" est un mot au singulier (الْمُفْرَد), pas au duel ! On n'utilise donc pas le tableau du duel (ـَيْنِ), mais le tableau de déclinaison de base où le signe du Cas Direct (مَنْصُوب) est la فَتْحَة à la fin du mot.
Phrase finale en arabe : تَدْرُسُ ٱلطَّالِبَتَانِ ٱلْفَرَنْسِيَّةَ
Exemple 3 : Verbe sans sujet apparent + C.O.D au duel
Phrase en français : "Nous connaissons deux savants"
Décomposition pas à pas :
Le verbe (فِعْل) : Ici, le sujet n'est pas un nom apparent (اِسْم ظَاهِر), mais est un pronom caché dans la conjugaison. Le verbe "connaître" se conjugue donc normalement avec نَحْنُ à l'inaccompli, au présent de l'indicatif (مُضَارِع مَرْفُوع) → نَعْرِفُ.
Le C.O.D. (مَفْعُول بِهِ) : "Deux savants" est au duel (الْمُثَنَّى) et au cas direct (مَنْصُوب).
On repart du singulier عَالِم (un savant) et on lui ajoute la terminaison du Cas Direct au duel ـَيْنِ → عَالِمَيْنِ.
(Au singulier, on aurait dit عَالِمًا avec une فَتْحَة et un تَنْوِين, mais au duel on dit عَالِمَيْنِ sans تَنْوِين).
Phrase finale en arabe : نَعْرِفُ عَالِمَيْنِ
En Conclusion
La maîtrise du duel (التَّثْنِيَة) dans la phrase verbale repose sur la rigueur : identifiez la fonction de chaque mot (فَاعِل ou مَفْعُول بِهِ ou autres), vérifiez si le mot est au singulier ou au duel, et n'oubliez jamais que le verbe placé avant son sujet apparent reste au singulier !
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